(一) 合理安排答題時間
在IELTS測試過程中，每組題都給有答題參考時間(reference time)，當所給時間結束時，就一定要停下來，即使這組題沒有做完也要開始回答下一組題，否則所能完成的題數就會減少，從而影響IELTS的得分(score)。測試中，應儘可能快速閱讀所給「指引」(direction)，「例句」(example)，及「問題」(question)三個部分，並準確理解(understand)，從而爭取到更多時間來答題。切記不可為了節省時間(save timie)而忽視查看指引部分，因為指引部分包含了理解題型、回答問題過程中至關重要的信息(important information)，如閱讀文章的內容，要回答什麼問題，及何種問題。當然，也不可以讀的太慢，否則也會佔用太多回答問題的時間。
(二) 閱讀所給文章前要先看問題
首先查看試題布局(arrangement)：
1 閱讀試題每一部分的開頭與結尾；
2 每部分有多少道題；
3 每部分(或每組題)的答題時間；
4 先回答那些問題。
在IELTS測試中所有問題的答案只能是一個，除非另有說明(instruction)。即使在多重選擇題中，有不止一個符合答案，也只能選擇一個最為合適的作為答案。IELTS測試的所有答案務必要填在所給的「answer sheet」紙上。否則，即使您完成了全部問題，也是沒有任何分數。
在開始閱讀所給文章前，應首先弄清需要回答的問題，再帶著這些問題，有的放矢地去讀那些與答題有關的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節省出更多時間，達到事半功倍的效果。如果問句是以圖表(chart)形式出現，那麼圖表欄目(colomn)中，應標有一些文字題目，這些詞/短語可用作關鍵詞語(key words)。所以在答題時應細讀圖表中的詞/短語，從而清楚地知道是何種問題，如何回答。
IELTS閱讀考試應從在需要回答的問題中尋找關鍵詞語開始，需要回答的問題中總會有些詞或短語與文章中的某些詞、短語完全相同，或詞義相近、或者相關。尋找關鍵詞的順序如下：
問句主語中的名詞 → 謂語動詞(行為動詞) → 賓語部分的名詞
上述三個關鍵詞可用作索引(index)，用於在文章中找出答案的所在位置(location)。一些介詞短語或慣用表達法也可用作關鍵詞語。特別是粗體字專有名詞(表明數字、日期、時間、地點的詞)均可用作關鍵詞。
很多情況下，利用在問句中找到的關鍵詞及短語與文中的詞及短語相匹配即可得出答案，而無須細讀。具體方法如下：
1 先在文中找到問句中的關鍵詞及短語的相應位置。
2 仔細讀這些關鍵詞語所在的句子，很多情況下即可找到答案。
3 如果根據關鍵詞語所在的句子無法確定答案，可再讀上一個句及隨後一句就基本上能找出其答案。
採用這種方法可直接、快速地找出答案。但有時問句中所含信息與文章中相應句子中的信息在順序上有時可能出現不同，甚至前後完全倒置則應注意。
(三) 帶著問題閱讀文章
用掃描法(scanning)對文章進行快速閱讀，掃描式閱讀的目的就是：
1. 找出文章的大意；
2. 查找某一具體內容。
3. 比對關鍵詞語，確定答案。
具體方法：在一篇文章中用筆從左至右逐行快速移動，同時眼睛要緊隨其移動，查看所要尋找的內容。但應注意到文章中有關問句的信息並非全都能在每個句子中找到，甚至在關鍵詞及短語之間存在一些不相關的信息，這些都會是尋找答案過程中的困難。
IELTS閱讀考試中，經常在一篇文章中帶有圖表或示意圖。這些圖表一定包含了一些有關回答問題的信息，也就是說有的答案就在這些圖表中。因此，在閱讀文章時一定也要對這些圖表做一掃描，了解其內容從而加快答題速度，不然的話(otherwise)，就可能陷在文章中四處找尋答案而亂無頭緒。
在文章中，數字是極容易找到的，如果在問句中出現數字時，可優先將數字作為索引，在文章中迅速找出答案的位置。需注意有時問句中的數字在文章中可能會用文字形式表達：
例如： 40%——forty percent。
一篇文章都包括幾段，每段都有其主題思想。主題句提示這一段的主題含意。因此，一定要找出主題句，從而找出這一段的主題。主題句通常是一段文章的第一個句子(當然並非永遠如此)，尋找主題句的方法可按下列順序：
第一句 --→ 第二句 --→中間句--→ 最後一句
在IELTS閱讀測試中，很多情況下只需查看第一個句子，第二個句子或者中間句及最後一個句子就可找到答案。當然如果讀完了這四個句子后還是找不到答案就要將整個段落再讀一遍，找出答案所在。也可採用下述兩種方法快速確定答案在文章中的位置：
1 利用問句中的1-3個關鍵詞，在文章中查找相同或者相近及相關詞語，來確定答案的位置。在IELTS閱讀考試中，能否準確找出正確答案很大程度上取決於能否辨認出同義詞、近義詞、相關詞及不同形式的短語。同義詞，如kids---children; 詞義相近，但並非同義如special off---discount price; 詞義相關如 soldier---army。上述三種詞彙/短語表達方式中，第一種同義詞也相對不難，但第二種與第三種形式則不易辨認，所以要在閱讀過程中多加比較練習。如能攻破這一關，則一定能夠取得好的考試成績。
2 通過了解每一段的主題思想，找出答案的位置。
另外應注意：一篇文章的引言(introduction)也就是第一段，通常是描述全篇的中心思想(main idea)。如果是一篇議論文，它闡述的則是作者的觀點。
另外，結尾一段通常是對全篇文章所描述的主要觀點做出的總結(summary)。
平行閱讀法介紹
僅供參考：
首先，應明確雅思閱讀的順序性(order)：所謂順序性是指題目答案的在文章中出現的先後順序。大題之間是無序的(disorder)，而一類題中的幾個小題之間是有序的。例如：一篇文章中有三種題型，第一種是選擇(1－3)，第二種是T/F/NG(4－7)，第三種是summary(8－11)。按照以上的規律則表明，第一種題型之中即1－3題是有序的，而第4題在文章中的位置就不一定在第3題後面，也許在第一題後面或第二題後面。所以，抓住閱讀文章的順序性是很重要的。
下面介紹平行閱讀的方法：
假設此篇文章有11道題，且11道題的答案在文章中出現位置的順序如下：
....1....4..........。。
........2.......3...。。
5......8......9.....。。
6......10.....7.....。。
.........11.........。。
從上面的文章中可以看出，題型一、二、三之間是無序的，但每個題型之中的小題是有序的，即1－3，4－7，8－11是有序的。
方法：第一步，我們先帶著第一類型的第一題和第二類型的第一題即(第1題和第4題)去閱讀文章，首先，我們在讀第一行的時候能碰到第1題的答案，此時，我們精讀，把第1題做出。
第二步，我們在做出第1題后，帶著第一類題型的第二小題和第二類題型的第一小題即(第2題和第4題)去讀，然後在閱讀的時候找到了第4題，精讀，做出之後帶著第一類題型的第二小題和第二題型的第二小題即(第2題和第5題)去讀。在第二行能找到第2題的答案，精讀，做出之後帶著第3題和第5題去讀。然後看到了第3題的答案，精讀，做出第3題。此時第一類體型已經做完，於是，我們就帶著第5題和第三類題型的第一小題去讀，即(第5題和第8題)去讀....。。這樣就能一次性把閱讀做完，能節省不少時間。
詳全文 「烤鴨」必看：支招雅思閱讀之平行閱讀法-生活消費新聞-新浪新聞中心 http://news.sina.com.tw/article/20141231/13646722.html
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